Brincadeira: Túnel

Objetivos/Recursos

• Desenvolver a coordenação motora e o relacionamento social;
• Estimular o movimento;
• Proporcionar uma situação que demande autonomia da criança;
• Ajudar a enfrentar o receio de passar sozinho pelo túnel;
• Trabalhar a noção de orientação espacial (entrar e sair);
•  Túnel de lona colorido, com armação de metal;
•  Uma professora e três auxiliares.

Desenvolvimento

      Como foi a primeira vez das crianças nessa brincadeira, apresentamos o túnel a elas. Fizemos com que andassem ao redor dele, para saber sua extensão. Na entrada, ficava uma auxiliar, ajudando os alunos e, na saída, a professora, segurando um brinquedo, chamando-os. 

Avaliação

      Duas crianças, ambas com mais de um ano, passaram pelo túnel até o final; três, mais novas, foram até a metade, mas voltaram, com medo; os demais (bebês de colo) apenas sentaram-se no começo do túnel, sem percorrê-lo. Continuaremos com a atividade, semanalmente, a fim de incentivá-los a participar da brincadeira.