Leitura e dramatização da história "A festa no céu" (Ângela Lago)

Escola Municipal de Educação Infantil Alto da Glória (Sinop - MT)
Professoras: Ana Paula Néia e Maria Aparecida Pereira

A leitura para os bebês e suas diversas possibilidades de aprendizagens

Leitura do Livro: Coleção Grandes amigos

                          "A leitura para os bebês e suas diversas possibilidades de aprendizagens"

A nova Base Nacional Curricular Comum (BNCC), apresenta os Campos de Experiência e o nosso tema de hoje pertence ao campo ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

Professora: Ana Paula Néia
Bolsistas: Rosenir, Gisleny e Thaís. 

• Objetivos de aprendizagens da leitura:

  

Habilidades Sensoriais: Estimular os sentidos (escuta da fala, da visão, tato);

Habilidades Sociais e Afetivas: Possibilitar a compreensão do mundo, e a interação; 

Habilidades Psicomotoras: Desenvolver a coordenação motora global e fina;

Habilidades Cognitivas: Despertar a curiosidade e o gosto pela leitura, estimula o pensamento, a linguagem e a imaginação.

• Justificativa:

Os bebês e crianças bem pequenas necessitam criar um vínculo afetivo com a professora, pois a relação de proximidade auxilia na compreensão e atenção. Nossa turminha neste sentido já esta unida, somos um grupo e a rotina de leitura ajuda na percepção das crianças de que, quando no momento de leitura, devem sentar-se com a professora para ouvir a história, e que do livro apresentado irão surgir várias experiências interessantes para eles, como uma bela imagem, uma bela música, os sons dos animais, o barulho de alguns objetos que a professora irá imitar e algum fantoche que poderá aparecer, e muitas outras coisas que surgem de momentos como esse, fazendo com que esperem por esses momentos, pois são muito prazerosos.

• Recursos e desenvolvimento:

Coleção de livros de animais que possuem texturas, capa dura e lombada;

Coleção de livros poupáveis de banho e de espuma contendo recursos sonoros e de exploração lúdica (esses  livros são muito ricos em recursos, pois têm várias funções a explorar, como velcros, dedoches, fantoches, botões, etc...

Livros para leituras: este mês exploramos "A festa no céu" (Angêla Lago), com dramatização no palco;

Vídeos do Yutube sobre a turma do folclore para o cineminha;

Atividades de pintura: Mural da primavera.

Leitura na sala:
• Grandes amigos: Meus doces deliciosos. Com a chegada da primavera, esse livro em 3D trás um recurso visual incrível para os bebês. 

• Que bicho será que botou o ovo? (Angelo Machado, ed. Nova Fronteira).

• O minhoco apaixonado (Alexandra Pontes Roscoe e Luciana Fernandez, ed. Saraiva).

• Registros fotográficos:

Leitura do Livro: Coleção Grandes amigos

Cineminha em sala com os amigos do creche; III - A  da professora Maria Aparecida Pereira

Cineminha em sala com os amigos do creche; III - A  da professora Maria Aparecida Pereira

Apresentação da História "A festa no céu" com a turma creche I /II Multi e a Creche III - A da professora Maria Aparecida Pereira

Apresentação da História "A festa no céu" com a turma creche I /II Multi e a Creche III - A da professora Maria Aparecida Pereira

Apresentação da História "A festa no céu" com a turma creche I /II Multi e a Creche III - A da professora Maria Aparecida Pereira

 

DICAS PARA CONTAR HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS

Aniversariante de setembro!

Parabéns Heitor pelo seu aniversário dia 11/09/2018. Completou 1 aninho! Bebê lindo, sua presença alegra nossa turminha todos os dias! A prof deseja um Feliz Aniversário e muitas bençãos pra você!

 

UM MUNDO LINDO PRA MIM

Dança da natureza - Evangelizar é Amar- Sou Criança

Projeto Institucional E.M.E.I Alto da Glória:Brincadeiras

Projeto Institucional E.M.E.I Alto da Glória

Planejamento da professoras:Maria Aparecida Pereira, Simone da Motta, Ana Paula Néia. e todas as bolsistas das  nossas salas.

Objetivos:

Brincadeiras que desenvolvem a coordenação Viso - motora global e fina, arremesso e acertar o alvo, domínio da força.

Recursos:

Bolas coloridas : da piscina de bolinhas,três potes redondos: colados na mesa,bambolês e fitas adesivas pendurados dentro da  piscina de bolinhas,caixa decoradas para acertar o alvo,tapetes para sentar os bebês, 

Desenvolvimento:

Organizar o pátio, com a primeira brincadeira, fazer a bolinha, chegar e encaixar dentro do pote Três tentativas para cada criança, cada bolinha de uma cor, amarelo, azul, e vermelho, coordenada pela professora Cida,

segunda brincadeira coordena a professora Simone, colocar a caixa decorada e marcar a distância que a criança fará o arremesso das bolinhas, um metro mais ou menos, três tentativas de cada criança.

Terceira brincadeira será coordenada pela professora Ana Paula, eu, que será acertar as bolinhas dentro do bambolê na piscina de bolinhas.

Avaliação: Positiva e muito produtiva as crianças adoraram e se divertiram muito, e tiveram atenção no momento dos arremessos, as professoras demonstraram com muito carinho repetidas vezes como eles deveriam jogar a bolinha.