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domingo, 17 de outubro de 2021

Comemoração ao dia das crianças!

Devido ao Ensino Híbrido temos dois grupos de aulas : A e B sendo assim duas festas cheia de brincadeiras e muita diversão! 

Grupo : A






Brincadeiras
👏




grupo: B



grupo: B














 
    Grupo : A

        Grupo: B

Cartinhas das crianças !


Estas são apenas as de ontem . Mas quis compartilhar com vocês o quanto a nossa profissão é gratificante receber esse carinho tão sincero das crianças é maravilhoso só tenho a agradecer pela vida de cada criança, que Deus proteja e abençoe sempre ! Meu mais sincero obrigada 💗






sábado, 9 de outubro de 2021

Devolutivas das famílias aula online

 A criança aprende nas mais diversas situações do cotidiano em casa com o apoio da família e por opção da mesma David segue estudando de forma online através do grupo de Wattzaap, desenvolvendo suas habilidades física, afetivas, cognitivas e sociais.  

Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.

Paulo Freire
   

A sequência didática : O Sapo apostila 

As formas geométricas

Sequência didática : O Girassol




Parabéns a família do David pela sua dedicação estão desenvolvendo muito bem as aulas com o David!




Experiência divertida Educação Infantil

  Brincando de soprar e fazer espumas gigantes.

Ensino Híbrido

na brincadeira o soprar favorece o desenvolvimento da linguagem da criança, ajuda a ter controle da respiração através dos movimentos produzidos trabalha toda musculatura da boca fortalecendo, e ainda melhora a dicção. Outro fator ainda que ajuda trabalhar o diafragma que é um músculo importante que quando relaxado solta o ar dos pulmões. 

 

Objetivos de aprendizagem  BNCC


(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

"O brincar é a mais elevada forma de pesquisa". 

Albert Enstein 


grupo:  A


grupo: B