Experiência: Banho de mangueira e outras possibilidades

 

1. Conviver
2. Brincar
3. Participar
4. Explorar
5. Expressar
6. Conhecer-se.

Campos de experiência: 4 e 5 anos 

Objetivos de Aprendizagem

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

(EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

Esse momento de lazer já vinha sendo solicitado pelas crianças, pois o calor a tarde é bem frequente, nós organizamos e brincamos as trocas e interações foram acontecendo naturalmente foi uma tarde muito agradável depois da brincadeira, as crianças se trocaram de uma em uma no banheiro e colocaram a roupa seca para o segundo lanche. Ao final da aula fomos brincar com giz no pátio da escola. 

 

Explorando os espaços do Parque

 E.M.E.I Professora Elizete Dallabrida

Turma 2022

Pré fase II vespertino 

Campo de Experiências: EU, O OUTRO,  E O NÓS 

CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

Objetivo:  

Explorar os brinquedos do Parque

Objetivo: Explorar os brinquedos do Parque  

Festividade de final de Ano!

Essa semana tivemos uma programação especial para as turmas do Pré fase II 

Fotos de recordação com tema natalino

Dia do sorvete

Passeio na Escola Prof.  Leni Terezinha Benedetti, que é próxima da E.M.E.I Prof . Elizete Dallabrida. O passeio teve como objetivo possibilitar as  crianças conhecerem o espaço escolar que irão frequentar ano que vem.   Pois a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental deve ser respeitada e assim as   crianças começam a se familiarizar com o   espaço escolar de ensino fundamental .  

Artes de Natal

Objetivos conhecer a história do Natal . Seus significados e a diversidade cultural.

Após a leitura sobre a história do natal que aconteceu embaixo do nosso pé de caju conversamos sobre a história bíblica e como era diferente a vida naquele tempo, as  crianças tem muita curiosidade sobre o tema por exemplo se existe estrelas cadentes. Pois na história fala sobre a estrela de Belém também conhecida como a Estrela de Natal. Vamos assistir a um vídeo sobre as estrelas cadentes na próxima semana. E também teremos cineminha na sala.