Projeto Institucional: Brincadeiras dirigidas

Prof.: Ana Paula Néia
Auxiliares: Rozenir Alexandre e Beatriz Machado

Justificativa

A E.M.E.I Alto da Glória, possui em seu Plano Político Pedagógico o brincar nas sextas-feiras; a cada 15 dias, executamos brincadeiras de forma integrada, em que todos são envolvidos para que haja interação entre crianças de várias idades. O brincar acontece diariamente, mas especialmente em dia de projeto, nosso foco é preparar circuitos e outras brincadeiras desenvolvendo a aprendizagem por meio do movimento, explorando e compreendendo os espaços, tempo e regras que as brincadeiras oferecem.

Objetivo Geral

Promover a aprendizagem de forma lúdica, interdisciplinar e significativa; principalmente a interação entre as crianças e adultos.

Objetivos Específicos

Desenvolver o equilíbrio e desafiar os pequenos a superar o medo do escorregador, reforçando a tonicidade muscular através dos degraus. Além de estimular a interação/socialização entre as crianças por meio dos brinquedos, cantigas e brincadeiras.

Avaliação

O processo de aprendizagem para que as crianças de 1 ano compreendessem a formação da roda foi demorado, praticamos desde o início de junho e a dificuldade estava no fato de eles não gostarem de segurar nas mãos uns dos outros, alguns choravam e, então, começamos aos poucos, só segurando na mãozinha e cantando a música, até que dominaram a brincadeira conforme as capacidades que possuem. Agora, quando começo a cantar, eles já vêm correndo formar a roda e, se algum coleguinha quer soltar, eles ficam bravos, e às vezes na hora de abaixar-se, tentam ajudar-se uns aos outros, como a professora costuma fazer; no geral, esta atividade oportuniza a aprendizagem coletiva.